心潔 :
大家都说「大陆中医领先全球」，到底大陆中医教育强在哪里？一般而言，大陆政府对中医投入多、中医教育地域色彩丰富、师资优秀，加上民众对中医有足够理解和信任，这都是大陆中医教育蓬勃发展的重要背景。公立大学多 学校不愁钱
首先，大陆中医药大专院校数量
多、资源丰富。台湾只有3所中医药相关大学或系所，且都是私立大学，相较之下，大陆以「中医药大学」为名的国立大学就有将近30所，且都是国家投入人力、财力等，资源充沛，因此各校发展相当兴盛。
类型丰富 大学各拥强项
大陆中医药大学不止数量多，类型也很丰富。由於中医药具有「地域性」，即气候不同，当地疗法也就不同，使得分布大陆各地的中医药大学各拥强项，类型相当多元。
例如北京中医药大学面对华北乾冷天气，主采北方疗法；位处燥热南方的南京中医药大学专研传染病，对付瘴疠之气特别有心得；位於四川的成都中医药大学，由於四川药材丰富，得天独厚，因此成都中医药大学的中药特别强；天津中医药大学则专攻针灸。又如上海中医药大学是中、西医结合，且西医比重大、投入多，形成其特色。
师资优秀 教科书产量大
第三，大陆中医药大学师资优秀，许多人直接参与教科书编撰，因此中医药教科书产量大、产速快。目前台湾的中医药系师生上课时几乎都是采用对岸编写的中医教科书，顶多由台湾的出版社重新发行繁体版；参加中医国家考试时也有许多人用对岸流传下来的题库。
北京中医药大学博士班台生林峻生就表示，他就读的北京中医药大学是大陆中医药大学龙头，校内很多教授本身就是国立教科书编辑委员，光是这一点，去北京中医药大学中医读书就「值回票价」。且大陆的中医药研究深入、与时俱进、资料丰富，同一门教科书往往有好几个版本，不会有「找不到书读」之憾。
一位台湾中医药系毕业生表示，该校中医系的授课内容有很大一部分是古书，例如《医宗金鉴》，《针灸大成》、《类经》、《本草备要》、《医方集解》等，过去上课时由於大陆教科书代劳，不用直接接触古籍；2007年她准备中医国家考试时原本想从古书著手，但後来发现工程浩大，只好舍古书、读题库，但「也是大陆出版的」。
民众接受度大应用广泛
最後，在市场层面，大陆民众对中医接受度较大，因此中医药应用范围也比台湾广得多。换言之，两岸民众用很不一样的方式理解「中医药」∶在大陆，中医是「活」的，可以应用在各个生活面；在台湾，中医却只被视为养生保健之用的「二线医疗」。
举例而言，每年夏季到来，大陆媒体都会报导「三伏天」，即「小璁」到「大璁」之间最湿热的几个日子，应该如何以中医药理因应，甚至趁机治病；此时也是大陆中医诊所最热闹的时候，「冬病夏治」对大陆民众而言是很普遍的常识。相较之下，台湾民众对「三伏天」却所知甚少，媒体报导不多，中医诊所也难於推广、宣传活动。
林峻生解释，大陆民众看重中医，这种普遍的认知又回过头来推升了中医药的望闻问切、推拿、针灸、抓药、拔罐等技术水准，「中医在大陆是真正『治病』用的，我就看过中医治疗长期发烧、脑积水的重大病患；这在台湾一定是被送到西医，根本不会想找中医。」
资料来源∶旺报/记者简立欣
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